Aquests dies a Barcelona ha tingut lloc el Saló de l’Ensenyament, molts pares i avis anem perduts en qüestió d’educació a les aules, en un món tant connectat com el nostre com s’ensenya i com s’aprèn a les aules.
Segur que algú ha sentit parlar de les TIC i les TAC , Robòtica, tauletes, PC, PDI …. quina presència té la tecnologia a les escoles. Si, direu que és una “moda” o que depèn del partit polític governant és cert, a més pressupostos més inversió en educació i sembla que de fa uns anys no s’està per la labor, els mestres diuen que sort de la CUP que fa de pepito grillo. Però els mestres s’espavilen i fins i tot fan una mena de Verkamis per finançar projectes educatius. A veure si sóc capaç des del punt de vista profà i d’alumne que també en sóc, posar una mica de llum i donar-vos recursos perquè podeu remenar.
Conchi López @clopez17, mestra de primària molt inquieta com ella mateixa diu, formadora de formadors, i que us recomano que seguiu per veure les tendències d’ensenyament en les TIC.
És una de les ‘activistes’ de Padlet, un gran programa web per fer, publicar i compartir contingut i coneixement, per simplificar-ho podríem dir que Padlet és com un PowerPoint online amb moltes opcions de col·laboració i de seguretat i privacitat, que potencia la feina d’una aula.
Fixeu-vos en les possibilitats que apunta, per geolocalitzar o crear una guia turística, com prendre notes a classe amb Evernote, cada vegada més, a mesura que puja l’edat dels alumnes, és més normal veure’ls amb una tauleta o un ordinador prenent notes en lloc de llibreta i boli, i les aules han d’adaptar-se per tenir connexions elèctriques o, directament, connexions USB per carregar els artefactes que porten els alumnes (i els mestres).
Altres persones a les qui seguir
En Jordi Jubany, @JordiJubany, autor de molts llibres d’educació en el món digital, i, pels qui tingueu fills amb 10-11-12 anys, us recomano aquest article que parla de l’edat del primer mòbil.
Segons Influence Central, els nens nord-americans el tenen als 10,3 anys, l’article parla de molts temes que parlen de l’evolució dels nadius digitals, fixeu-vos en aquesta afirmació i penseu si no us ha passat a vosaltres:
FAMILIES TEXT EACH OTHER AT HOME
- Kids use their phones overwhelmingly to text, and 31% of parents surveyed said their kids have texted them even when they’re in the same home together.
Segons l’INE, dades d’octubre del 2015 en la seva enquesta d’Equipament i Ús de les TIC a les llars, en el seu apartat d’Ús del TIC per menors, diu:
És a dir, que amb 10 anys un 30% dels nens tenen mòbil, i el 90% dels nens amb 14 anys.
L’Eduard Vallory, que dirigeix Escola Nova 21, @evallory, ens recorda la gran frase de Saint-Exupery, que ‘Totes les persones grans han començat per ser infants. (Però pocs se’n recorden)’
Molt important que mireu la compareixença de dimarts d’aquesta setmana a la Comissió del Pacte Educatiu al Congrés, que va tenir com a teloner en Wert.
Escola Nova 21 és un programa que té, de moment, 26 centres adscrits, per estudiar i promoure la innovació del sistema educatiu, amb suport del Centre Unesco de Catalunya, la Fundació Jaume Bofill, la UOC i eduCaixa.
La Fundació Jaume Bofill impulsa iniciatives, recerques i debats per transformar l’educació a Catalunya. Hi trobareu material i documentació per no acabar, només us recomanaré un vídeo, el de l’Eulàlia Canet, que parla de ‘Llapis, guixos i pantalles. El dia a dia a una aula de Cicle Inicial‘
I, per acabar, recordeu que la tecnologia NO és l’eina, és com la fem servir (gràcies Conchi)
